近年、日本でも「子供 インターナショナル」というキーワードが注目を集めています。グローバル化が進み、世界を舞台に活躍できる人材が求められる時代。親として、「どのように子どもを国際的に育てるか？」という問いに、多くの方が関心を寄せています。
この記事では、「子供をインターナショナルに育てる」ことの意味、実際にどんな取り組みができるのか、そして国内外の教育現場の変化などをわかりやすく解説します。
なぜ今「子供 インターナショナル」が重要なのか？
「子供 インターナショナル」という言葉は、「国際的な視野を持った子ども」「多文化共生力を育てる子育て」「グローバルな環境で通用する力」など、さまざまな意味を含んでいます。
・世界の共通語としての英語力
インターナショナルな子どもを育てる上で、避けて通れないのが「英語教育」。小学校での英語必修化に始まり、英会話スクール、インターナショナルスクールなど、多様な選択肢が登場しています。
・多文化理解とコミュニケーション力
語学力以上に重要視されているのが、「違いを理解し受け入れる力」。国籍、人種、宗教、価値観の違いを受け入れる「共感力」や「柔軟な思考力」は、インターナショナルな環境では必須の能力とされています。
インターナショナルな子育てって、実際に何をすればいい？
「海外に住まないとダメ？」「バイリンガル教育って大変そう…」と構えてしまう方も多いですが、実は家庭でもできる取り組みはたくさんあります。
1. 英語に親しむ環境をつくる
まずは、英語の絵本、英語のアニメやYouTube、歌などを日常に取り入れることから始めましょう。子どもは興味のあることには驚くほどの吸収力を見せます。
2. 留学生や外国人とふれ合う機会をつくる
地域によっては、国際交流イベントや外国人家庭との交流機会が定期的に開催されている場所もあります。実際の体験こそ、インターナショナルな感覚を育てる第一歩です。
3. インターナショナルスクールや英語保育園を検討
より本格的な教育環境を望むなら、インターナショナルスクールや英語保育園に通わせるのも一つの選択肢です。最近では、認可外でも通いやすい価格帯のスクールも増えており、選択肢が広がっています。
日本国内の「インターナショナル教育」の最新事情
文部科学省の推進する「グローバル人材育成推進事業」などを受け、国内の教育現場も着実に変化しています。
公立小学校でも「英語でプレゼンテーション」を行う授業や
帰国子女や海外在住経験者向けの英語力キーププログラムも増加しています。
これらの動きは、すべて「子供 インターナショナル」な人材育成を見据えたものといえるでしょう。
まとめ：子供をインターナショナルに育てるのは「日常」の工夫から
グローバル化がますます進むこれからの時代。「子供 インターナショナル」というキーワードは、特別なことではなく、親としてできる日常の小さな選択から始まります。
英語に触れる、世界の文化に関心を持つ、異なる価値観に寛容になる――その一つひとつが、子どもたちの未来を広げる大きな一歩となります。
Global Step Academy International School 立川校
国際的な教育環境を提供する施設として、東京都立川市にある「Global Step Academy International School（GSAIS）立川校」があります。このインターナショナルプリスクールは、2歳から6歳までの未就学児を対象に、英語での探究型学習を通じて、子どもたちの知的好奇心や創造力を育てています。
GSAIS立川校の特徴として、以下の点が挙げられます：
- オールイングリッシュの環境：授業はすべて英語で行われ、ネイティブスピーカーの教員が指導にあたります。
- 探究型カリキュラム（IEYC）：国際的な初等教育カリキュラムに基づき、子どもたちの主体性と創造力を高める学習が行われています。
- 多文化共生の環境：多国籍の生徒が在籍しており、異文化理解や国際的なコミュニケーション能力を自然に身につけることができます。
- 充実した施設とプログラム：体操場、多目的室、園庭などの設備が整っており、スポーツや音楽を通じた非認知能力の育成にも力を入れています。
- 保育無償化の対象施設：認可外保育施設として登録されており、保育の必要性の認定を受けた家庭には、保育料の一部が無償化される制度も適用されます。
立川駅から徒歩約15分、柴崎体育館駅から徒歩1分というアクセスの良さも魅力の一つです。興味のある方は、学校見学や体験入園を通じて、実際の教育環境を体感してみてはいかがでしょうか。
詳細な情報やお問い合わせは、公式ウェブサイトをご覧ください。
URL： Global Step Academy International School 立川校 公式サイト